Revista entreVistas — Edición N° 5
Edición Especial N° 5 — Educación Inclusiva
Producciones y conferencias del Encuentro sobre Educación Inclusiva organizadas por Ejes Temáticos y Mesas de Debate.
Conferencias y Mesas de Debate
4 artículos-
📄 Inclusión educativa en la formación docente: Programas en Red para el mejoramiento de la Inclusión educativa en países del Mercosur (PASEM)👤 Mgter. Ana María Corti (UNSL - IFDCVM - ISNSC)
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📄 INTEGRAR – INCLUIR: El nuevo lenguaje que tiñe el discurso de las Políticas Educativas contemporáneas. ¿Nuevo mandato re-fundacional?👤 Mgter. Gerardo Bianchetti (Universidad Nacional de Salta)
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📄 La reinvención de la autoridad: Pensar la inclusión desde las relaciones pedagógicas👤 Dra. María Beatriz Greco (Facultad de Psicología – UBA / Ministerio de Educación de la Nación)
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📄 ¿Diferencia o desigualdad? En debate la inclusión👤 Maria do Rosário de Fátima Brandão de Amorim (Universidade Federal Rural de Pernambuco – UFRPE, Brasil)
Eje 1: La educación inclusiva en clave teórica: Perspectivas, enfoques y discursos especializados
2 artículos-
📄 La Educación Inclusiva desde una Perspectiva Histórica👤 Claudia Belardinelli (Universidad Nacional de San Luis - UNSL)
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📄 Una alternativa de inclusión educativa desde la relación formación y conciencia ambiental👤 Rafael Lorenzo Martín, Alberto Daniel Devia y Olga Adriana Domínguez (UHOLM Cuba - ACEGI)
Eje 2: Educación inclusiva y el derecho a la educación: Escenarios educativos actuales, avances y desafíos para la educación del siglo XXI
5 artículos-
📄 La integración escolar: Un análisis comparativo de las estrategias de integración e inclusión en escuelas comunes y especiales de la ciudad de San Luis👤 Graciela Carletti, María Lorena Arco (Universidad Nacional de San Luis - UNSL)
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📄 La radio escolar como espacio de integración socio-comunitario en contextos vulnerables👤 Marcelo Vitarelli, Romina Echandia y Eliana Quiroga (Universidad Nacional de San Luis - UNSL)
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📄 Escenarios socio-culturales y trayectorias escolares: Los jóvenes en escuelas urbano-marginales del nivel medio👤 Dorys Noemí San Miguel y Claudia Marisa Bogino (UNSL - ISNSC Villa Mercedes)
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📄 Los actores educativos en los desafíos de una Educación Inclusiva👤 Susana Alegre (FCEJS - UNSL)
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📄 Cambio de vida: La adhesión de bolsistas a los programas de permanencia (PANES) y el rescate de la ciudadanía👤 Dorilma Neves Galdino Alves, Anísio Francisco Soares, Betânia Cristina Guilherme (UFRPE, Brasil)
Eje 3: Política y educación inclusiva: Marcos legales, debates y agenda educativa
3 artículos-
📄 Un abordaje teórico de las políticas de Educación Inclusiva👤 María Lorena Arco, Leonor Oliva y María Cecilia Montiel (Universidad Nacional de San Luis - UNSL)
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📄 El abordaje de la inclusión en la legislación educativa paraguaya (PASEM)👤 Cynthia Carolina González Mendoza, Virginio Cano Ovelar, José Daniel Díaz Samudio (Universidad Nacional del Este - UNE, Paraguay)
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📄 Del discurso a la realidad: Enfoque de Derechos Humanos, Políticas Públicas e Inclusión Educativa de los Pueblos Indígenas👤 María Victoria Vega (Instituto Superior Nuestra Señora del Carmen - ISNSC)
Eje 4: Educación inclusiva y formación docente: Perspectivas, alcances y desafíos
1 artículoEje 5: Aportes de investigaciones al campo de la educación inclusiva
1 artículoEje 6: Experiencias y propuestas para una educación inclusiva
5 artículos-
📄 Aprendizajes y desafíos sobre la inclusión educativa en el Proyecto de tutorías para estudiantes de Geografía en la UNRC👤 César Gustavo Brandi, Marcela Cecilia Montero y Celina Capisano (Universidad Nacional de Río Cuarto - UNRC)
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📄 Hacia la construcción de trayectos escolares alternativos: Una experiencia de Integración en el Nivel Secundario👤 Iris Beatriz Sánchez (Escuela Especial Nº 9 APADIS, San Luis)
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📄 Descubriendo caminos: Pasos hacia una educación inclusiva👤 Alicia Edith Raso, María Eugenia Henriquez y Carlos A. Fernández (IFDC Villa Mercedes)
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📄 El Vínculo Pedagógico y sus alcances👤 Alicia Fernández (Instituto Superior Nuestra Señora del Carmen - ISNSC)
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📄 Estrategias de acompañamiento a las trayectorias escolares en la Unidad Pedagógica: Una experiencia que incluye👤 Analía Suárez, Fabiana del Rosario Amaya y Celeste Funes (EPA Nº 11 Dr. Carlos Juan Rodríguez, San Luis)